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[单选题]

下列小组中,属于社会目标模式下小组工作的实际运用的是()

A.情感发泄小组

B.对质小组

C.偏差行为矫治小组

D.单身母亲自强小组

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第1题

在发展性模式的小组工作中,小组工作者的工作主要集中在小组目标的实现、()和()的三大领域。

A.人际关系的和谐

B.小组归属感形成

C.社会责任感的提升

D.个人的自我实现

E.偏差行为的矫治

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第2题

根据研究的内容确定小组合作的形式。可以是同质小组,也可以()分组。

A.A.情感小组

B.B.深入研究小组

C.C.异质小组

D.D.合成小组

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第3题

小组通过帮助组员学习社会适应技巧和行为方式,提高他们应对社会压力的能力,这是属于()

A.社会化小组

B.成长小组

C.意识提升小组

D.教育小组

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第4题

下列选项中,属于小组动力的动态因素的是()

A.小组特性

B.领导者特点

C.小组成员

D.领导方式

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第5题

在小组工作的模式中,比较依赖专家的判断和专业化的指导的是()

A.社会目标模式

B.互惠模式

C.治疗模式

D.发展模式

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第6题

建筑物搜索中,楼道推进的最基本队形是()。

A.二人小组

B.三人小组

C.四人小组

D.五人小组

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第7题

课题必须落在开发、研制什么新产品、新服务、新业务、新方法等方面,这属于下列哪种类型的QC小组命名()

A.创新型小组;

B.问题解决型QC小组;

C.管理型QC小组;

D.服务型QC小组

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第8题

在小组目标的类型中,小组的总目标指的是()

A.沟通目标

B.协议目标

C.过程目标

D.需求目标

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第9题

针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是()。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

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第10题

从小组的结构角度对小组进行分类,可以分为()和()。

A.正式小组

B.次层小组

C.基本小组

D.非正式小组

E.封闭小组

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