题目
A.否定质疑与假设
B.发现兴趣
C.判断选择使用聚合思维还是创造思维
D.更多学习的选择
第1题
A.提高学习强度,压缩学习时间
B.给到充足时间,设计活动,合作性学习
C.不让孩子学习,完全放任孩子自己发展
D.再报几个提升创造力的培训班
第2题
A.否定孩子的质疑
B.暗自觉得孩子怎么这么笨,简单的算数都不懂
C.接受孩子的质疑,跟孩子一起探讨
D.不理会,直接忽略孩子的提问
第5题
A.创造力,理解力,学习力,组织力,表达力
B.创造力,执行力,逆向思维力,组织力,表达力
C.创造力,执行力,学习力,组织力,写作能力
D.创造力,执行力,学习力,组织力,表达力
第6题
A.由学习者主动发起的学习
B.需要自己制定学习目标
C.在没有他人的帮助下完成
D.采用适当的学习策略
E.评估自己的学习效果
第7题
A.多带孩子参加社会实践活动
B.进行环境教育活动
C.重视幼儿创造力的表现,正确对待孩子的“淘气”
D.进行创造性的游戏活动
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!