不属于应对躯体化的反应是（)。

A.情感表达是咨询师表达来访罪犯的喜怒哀乐

B.情感情感反应是咨询师表达自己的情绪状态

C.情感反应是咨询师表达来访罪犯叙述中的情感内容

D.以上都不是

A.A.改变自己的想法

B.B.寻找正性的情绪

C.C.积极行动起来

D.D.回避抑郁情绪产生的源头

A.关怀自己的心灵

B.改善个人专注度，提升效率

C.逃避当下的负面情绪

D.感受放松、平静，提升睡眠质量

A.允许幼儿表达自己的情绪，并给与适当引导

B.和幼儿交流开心或难过的事情，鼓励幼儿分享自己的情绪

C.父母用恰当的方式表达情绪，做好榜样

D.需求不能满足时，引导孩子接受解释，不乱发脾气

A.情绪劳动

B.情绪智力

C.情绪管理

D.情绪行为

A.酗酒

B.吸烟

C.去旅游

D.玩游戏

A.感受情绪能力的差异

B.管理情绪的差异

C.对情绪利用的差异

D.发泄情绪的差异

A.心境具有孤独感和焦虑感

B.情绪不稳定，但人格具有内倾性，不常有激情状态

C.缺乏忍耐性，情绪不稳定，容易处于激情状态

D.情绪状态不健全

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.成绩优秀

A.学会共情：多换位思考，接纳自己和他人的情绪

B.学会倾听：用心、用情听情绪、听需求、听弦外之音

C.学会表达：多说积极的语言，只描述自己想要的

D.学会教育：要对孩子的不良行为表现及时予以纠正

A.情绪ABC认知法

B.行为矫正方法

C.进行思想道德说教

D.分析长远目标，制定行动计划