—名学生的日记中有这样一些内容英语课上,老师又是只提问那几个学习好的学生，其他学生看 都没看一眼，更不用说我们这些差生了。我想不通，大家坐在同一间教室，同样都是老师的学生，为 什么老师对待我们的态度完全不一样难道成绩就那么重要吗” 谈谈你对该案例的看法

一眼，更不用说我们这些差生了。我想不通，大家坐在同一间教室，同样都是老师的学生，为什么老师对待我们的态度完全不一样难道成绩就那么重要吗” 谈谈你对该案例的看法。

A.第一堂课上就用母语和学生讲清课上应该说英语的道理、尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验###SXB###B.尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验###SXB###C.第一堂课上就用母语和学生讲清课上应该说英语的道理、尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验、教给学生一些有用的课堂用语、给学生谈谈自己的经历，比如喜好与厌恶###SXB###D.教给学生一些有用的课堂用语、给学生谈谈自己的经历，比如喜好与厌恶

A.第一堂课上就用母语和学生讲清课上应该说英语的道理、尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验###SXB###B.尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验###SXB###C.第一堂课上就用母语和学生讲清课上应该说英语的道理、尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验、教给学生一些有用的课堂用语、给学生谈谈自己的经历，比如喜好与厌恶###SXB###D.教给学生一些有用的课堂用语、给学生谈谈自己的经历，比如喜好与厌恶

A.第一堂课上就用母语和学生讲清课上应该说英语的道理、尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验###SXB###B.尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验###SXB###C.第一堂课上就用母语和学生讲清课上应该说英语的道理、尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验、教给学生一些有用的课堂用语、给学生谈谈自己的经历，比如喜好与厌恶###SXB###D.教给学生一些有用的课堂用语、给学生谈谈自己的经历，比如喜好与厌恶

A.第一堂课上就用母语和学生讲清课上应该说英语的道理、尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验###SXB###B.尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验###SXB###C.第一堂课上就用母语和学生讲清课上应该说英语的道理、尽量让学生在课堂学习中获得成功的体验、教给学生一些有用的课堂用语、给学生谈谈自己的经历，比如喜好与厌恶###SXB###D.教给学生一些有用的课堂用语、给学生谈谈自己的经历，比如喜好与厌恶

A.知情权

B.人格尊严权

C.隐私权

D.名誉权

1.在阅读课上，“直达”这类生词最好的讲解方法是()。

A、设置情境解释语义

B、利用学生母语进行翻译

C、让学生根据语素推测词义

D、利用形象展示的方式进行讲解

2.上述材料最适合哪种阅读训练方式？()

A、细读

B、查读

C、通读

D、略读

3.在阅读课文之前，教师间学生“大家去过长城吗？"“提到长城会想到哪些词语？”。这样做的目的是()。

A、引导学生展开讨论

B、学习本课相关生词

C、复习以前学过的生词

D、帮助学生建立相关图式

4.在进行阅读的过程中有学生喜欢先认识字词的含义，进而认识句子和文章的内容，这

种阅读模式属于()。

A、交互式阅读莫式

B、解析型阅读莫式

C、自上而下的阅读莫式

D、自下而上的阅读模式

5.上述资料中的填空题主要察看学生什么能力？()

A、关注细节

B、总结概括

C、鉴识相似信息

D、依照上下文推测词义

A.英语课上随堂测试，教师用问卷星来收集学生的测试成绩

B.语文老师借助思维导图的形式，引导学生把握文章的主干内容

C.化学老师在播放实验操作视频后，再请学生复述实验操作步骤

D.信息技术老师在课堂练习环节，通过网盘给学生共享帮助文档

A.英语课上随堂测试，教师用问卷星来收集学生的测试成绩

B.语文老师借助思维导图的形式，引导学生把握文章的主干内容

C.化学老师在播放实验操作视频后，再请学生复述实验操作步骤

D.信息技术老师在课堂练习环节，通过网盘给学生共享帮助文档

A.每年6月5日为环境日

B.学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容

C.学校应当培养学生的环境保护意识

D.保护环境不是国家的基本国策

A.听其他老师的课

B.请教研员来听自己的课

C.写教学日记

D.课上根据学生的表现调整教学步骤