格式塔学习理论研究中用的是猫咪（)

格式塔心理学亦称完形心理学，其核心是强调将思维、学习和知觉作为整体进行研究，而不是分解开。（)

以人为中心疗法又称为格式塔疗法。（)

校本研究是一种理论研究。（)

德国心理学家柯勒是心理学早期历史中格式塔学派的中坚人物之一。一个偶然的机会，他对饲养着的猩猩做了一系列关于问题解决的研究,它们都可以归在“学习”的范畴里。（)

格式塔学派进一步证明，动物的学习是由（)，而不是尝试错误来实现的。

基础教育教师适合开展教育理论研究。（)

体育科学研究的应用基础理论研究属于应用性研究。（)

“行道以利世”这一观点是为了培养理论研究人才。（)

持有“整体不能还原为各个部分、各种元素的总和，部分相加不等于全体;整体先于部分而存在”的观点是格式塔心理学。（)

项目中用到了4个变量。（)