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德国心理学家柯勒是心理学早期历史中格式塔学派的中坚人物之一。一个偶然的机会,他对饲养着的猩猩做了一系列关于问题解决的研究,它们都可以归在“学习”的范畴里。()

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第1题

柯勒的猩猩实验影响深远,这包括触动了心理学家托尔曼,他虽然接受了条件作用学习理论的严格训练,可是基本观点改变了。()
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第2题

主张对人的无意识进行分析,并认为人的行为受无意识支配的心理学派别是()。

A.格式塔心理学

B.精神分析学派

C.构造主义心理学

D.认知心理学

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第3题

美国心理学家威廉·詹姆斯和杜威于20世纪初创立的学派是()。

A.构造主义心理学派

B.机能主义心理学派

C.格式塔心理学派

D.行为主义心理学派

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第4题

20世纪主要心理学流派有()。

A.精神分析学派

B.行为主义心理学派

C.格式塔心理学派

D.构造主义心理学派

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第5题

勒·柯布西耶是()20世纪最重要的建筑师之一。

A.美国

B.德国

C.英国

D.法国

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第6题

格式塔学派的心理学学家对图形的组织问题进行过系统的研究,总结出一些图形的组织原则,以下不属于格式塔原则的现象是()。

A.邻近原则

B.连续性原则

C.闭合原则

D.顿悟性原则

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第7题

纳粹政权在20世纪30年代的德国出现是一个偶然的历史现象。()
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第8题

格式塔心理学家认为,学习其实是一个什么样的过程()。

A.试误

B.顿悟

C.接受

D.建构

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第9题

弗洛伊德是()的代表人物。

A.构造主义心理学派

B.机能主义心理学派

C.格式塔心理学派

D.精神分析学派

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第10题

行为主义心理学是由美国心理学家()于1913年创立的。

A.考夫卡

B.华生

C.苛勒

D.达尔文

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