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新课程教学改革要求我们首先确立起()

A.以课堂教学为中心的教学观念

B.与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念

C.先进的教学观念

D.教师为主导,学生为主体的教学观念

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第1题

教学与研究结合是创造性实施新课程的保证。()
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第2题

创新教学目标编制依据主要有()等。

A.新课程标准

B.教学内容

C.教学理念

D.教学环境

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第3题

()是教学活动的中心,在课堂教学中主导教与学的方法与过程。

A.教学目标

B.教学要素

C.教学评价

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第4题

新课程改革的三维教学目标是指()

A.落实“双基”

B.知识与技能

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

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第5题

在信息技术与课程整合中,教师应该学习(),同时,学习、实践并反思自己的整合 工作。

A.信息技术的操作技能

B.多媒体技术的操作技能

C.现代学习和教学理论

D.新课程标准对本学科课程的要求

E.教育信息化的教学理念

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第6题

数学新课程下的教学设计应贯彻()设计理念。

A.数学化

B.问题化

C.结构化

D.复杂化

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第7题

课程教学中体现“以学生为中心”理念的方法不包括()

A.课程教学中的每一个教学环节有一个具体能力目标

B.课程教学中的每一个教学环节能力目标是可衡量的

C.有一个有效的办法,可以来衡量学生通过规定的教学环节后是否达到预期的能力目标

D.监督学生参与课堂教学的积极性

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第8题

程序教学与机器教学是20世纪一次世界性的教学改革运动。()
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第9题

智慧课堂教学设计与传统课堂教学设计相比,在()方面发生改变。

A.教学理念

B.教学目标

C.教学内容

D.教学活动

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第10题

语文课程标准把原大纲中的“听话、说话”改为“口语交际”,这不仅是提法上的创新,更重要的是体现了教学观念的改变,体现了()的素质教育理念。

A.重视能力

B.以人为本

C.尊师重教

D.重视阅读

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