更多“学习的过程一般归纳为感知信息、认知加工和整合输出。其中认知加工要以线下为主,技术参与为辅。()”相关的问题
第1题
根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为四个阶段:输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。()
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第2题
生产是一切社会组织将输入(生产要素,主要包括人、财、物、技术、信息)通过加工转化、增值为输出(产品或服务)的过程。()
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第3题
婴幼儿认知能力包括感知,注意,学习,记忆,思维,想象等多种能力。()
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第4题
思维是人脑对客观事物本质及规律的认识,是对输入信息的深层次加工,是认知的重要阶段()
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第5题
认知理论认为,语言的发生类似于信息加工输入和输出的过程。()
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第6题
下列不属于幼儿语言发展对于认知发展的作用的是()。
A.指导并参与认知加工过程
B.加深和巩固幼儿初步形成的概念
C.促进幼儿创造性思维的发展
D.幼儿语言发展促进其社会性发展
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第7题
传统制造技术一般单指加工制造过程的工艺办法,而先进制造技术覆盖了从产品设计、加工制造到产品销售、使用、维修的整个过程。()
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第8题
信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。()
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第9题
感悟提升是通过创建设置问题情景,使用感知比较的方法,在体验中加深对问题的认知,在认知中提升对事物本质理解的过程。()
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第10题
对身体的认知来自外观察和内感知。()
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