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幼儿园组织活动时,不能经常打破班级界限,以便孩子养成良好班级集体意识。()

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第1题

学校班级团支部委员会就是班级委员会。()
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第2题

班级微信公众号可作为班级文化的阵地之一。()
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第3题

当班级的同学呕吐时,要用班级里的拖把或抹布清理()
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第4题

幼儿园班级管理环节中,班级工作计划的制定很重要,下列幼儿园班级工作计划的说法错误的是()。

A.计划是集体行动的纲领

B.计划具有控制作用

C.没必要制定工作计划

D.计划具有领衔和预见作用

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第5题

班级学生核心团队既是班主任开展管理和教育的得力助手,也是班级学生的领导力量和班级自治的骨干。()
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第6题

班级优化大师可以自动支持班级报表一键导出,老师、家长实时同步预览。()
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第7题

老师只能够通过班级优化大师查看自己的点评,不能查看其他老师的点评。()
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第8题

()的教师,不能样样事情都是教师说了算,可以尝试激励幼儿参与班级规则的制定,激发幼儿班级主人翁意识。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第9题

桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。为此,教师应和孩子起制定班级常规及标志性的图案。()
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第10题

幼儿园班级管理是指班级教师通过()等环节,充分利用幼儿园班级中的人、财、物、时间、空间、信息等资源,从而优质高效地实现管理目标——促进幼儿全面发展、为家长服务。

A.计划

B.组织

C.实施

D.调整

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第11题

班级优化大师不适合中学阶段使用。()
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