更多“幼儿园班级管理是指班级教师通过()等环节，充分利用幼儿园班级中的人、财、物、时间、空间、信息等资源，从而优质高效地实现管理目标——促进幼儿全面发展、为家长服务。”相关的问题
第1题
幼儿园班级管理环节中，班级工作计划的制定很重要，下列幼儿园班级工作计划的说法错误的是（)。
A.计划是集体行动的纲领
B.计划具有控制作用
C.没必要制定工作计划
D.计划具有领衔和预见作用
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第2题
以下属于影响幼儿园班级管理计划制定的客观因素有（)。
A.班级资源
B.社区资源
C.周围社会现象
D.家庭资源
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第3题
幼儿园班级管理的环节有（)。
A.计划的制订
B.组织与实施
C.检查与调整
D.总结与评估
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第4题
幼儿园组织活动时，不能经常打破班级界限，以便孩子养成良好班级集体意识。（)
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第5题
广义的班级活动,指教育者为了实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动,包括班级课堂教学活动、课外活动、社会实践活动等。（)
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第6题
在幼儿园班级里进行班级风气的管理和营造的过程中，教师要注意引导幼儿勇敢地表达自己的意愿，尽量放手让幼儿“力所能及的事情自己动手”，同时允许幼儿犯错，让幼儿在宽松自由的氛围中（)。
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第7题
在进行班级墙面管理时，大面积的墙面展现班级主题，如春天主题、节日主题等，小面积墙面适合反映班级信息，如（)等。
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第8题
幼儿园安全管理就是幼儿园教师在幼儿园组织中利用资源来实现幼儿园安全工作的目标。（)
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第9题
幼儿园班级是一个正规化的组织，目的是通过教育活动对幼儿施加系统的影响，组织教育活动的基本形式有班集体、小组和个别活动。其中（)是班级的基本组织形式。
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第10题
教师查看学情时，可以看到哪些班级信息？（)
A.单个学生学情
B.班级薄弱点个数
C.班级共性错题数
D.班级考试预测分
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