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[单选题]

()是指智力发育迟缓,智商水平低于同龄正常水平且适应行为受损。

A.体能障碍

B.智力障碍

C.语言障碍

D.视力障碍

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第1题

语言发育迟缓可以伴随多种障碍儿童,例如听力障碍、智力障碍等等。()
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第2题

()上的障碍是指语言发育迟缓,到了说话年龄只能说单字,且不能连成句子。

A.动作

B.体能

C.表达

D.语言

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第3题

智力障碍儿童的词汇量不受智力水平的影响。()
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第4题

以下哪些是智力落后儿童感觉统合失调的表现()

A.失调率大大高于普通儿童,且与智力障碍程度成正比关系

B.感觉统合失调情况会随着年龄增长而自动改善

C.听觉障碍明显低于其他障碍

D.有明显性别差异

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第5题

下列关于智力落后的叙述不正确的为()

A.“弱智”一词,一般指轻度和中度智力落后

B.智力落后可分为四个等级:轻度、中度、重度、极重度

C.智力落后也即精神发育迟缓

D.智商低于90的儿童为智力落后儿童

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第6题

感觉和躯体障碍学生包括()。

A.听觉障碍

B.视觉障碍

C.躯体障碍

D.实践性智力

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第7题

以下哪一条不属于智力落后儿童感觉统合特点()?

A.感觉统合失调率大大高于正常儿童

B.触觉障碍明显高于其他障碍

C.智力落后儿童的感觉统合失调情况不会随年龄增长自动有所改进

D.智力障碍程度越重,感觉统合失调率越高

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第8题

智力障碍儿童把g发成d,这种现象为()

A.语用障碍

B.构音障碍

C.语畅障碍

D.嗓音障碍

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第9题

S-S法主要适合于评估()

A.语言发育迟缓

B.嗓音障碍

C.构音障碍

D.语用障碍

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第10题

在特定时间内,某一人群中智力落后的患者所占的比率指的是()。

A.智力落后的出现率

B.脑残的出现率

C.听觉障碍的出现率

D.语言障碍的出现率

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