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动作技能是一种有目的、有意识的活动能力,动作技能中有动作的成分,那么动作也就是动作技能。()

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第1题

心算、打腹稿、默读等技能属于()A.动作技能B.心智技能C.策略技能D.精细技能

A.A.动作技能

B.B.心智技能

C.C.策略技能

D.D.精细技能

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第2题

八大浪费的正确顺序是?()

A.运输/搬运---库存---动作---等候---生产过剩---过度加工---缺陷---技能未充分利用

B.运输/搬运---库存---动作---生产过剩---等候---过度加工---缺陷---技能未充分利用

C.库存---运输/搬运---动作---生产过剩---等候---过度加工---缺陷---技能未充分利用

D.运输/搬运---库存---动作---等候---过度加工---生产过剩---缺陷---技能未充分利用

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第3题

手工技能强,做事情时动作的协调性较佳是身体运动智能比较突出。()
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第4题

动作技能领域学习目标分类中,学生对所处环境中的刺激进行观察和理解,并对动作做出相应调节的能力,属于感知能力。()
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第5题

为了让学生掌握好正确的鞍马动作,李老师在示范完鞍马动作后,又录制了学生们跳鞍马的动作,然后播放给学生们看并纠正其中的错误动作,请问这属于()。

A.A.学生技能的个别指导

B.B.学生技能的合作学习

C.C.学生技能的训练与指导

D.D.学生技能的演示与讲解

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第6题

下列不属于人类动作技能的主要组成部分的是()。

A.成熟依赖性技能

B.教育相关性技能

C.固有价值技能

D.模仿应用技能

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第7题

幼儿数学教育目标的三大领域包括:认知领域、情感领域和动作技能领域。()
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第8题

在动作技能的学习中,一般会经过三个阶段,分别是哪三个?()

A.理论研究

B.认知定向阶段

C.动作基本成型阶段

D.动作协调和完善阶段

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第9题

加涅和布里格斯提出,动作技能的教学顺序安排的原则是:先教局部技能,通过大量练习,掌握关键要领后,在进行全套程序的学习。()
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第10题

()岁以前是动作技能掌握的关键年龄

A.4

B.6

C.9

D.10

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