幼儿数学教育目标的三大领域包括：认知领域、情感领域和动作技能领域。（)

A.认知领域

B.情感领域

C.价值领域

D.动作领域

A.情感领域

B.动作技能领域

C.认知领域

D.智慧技能

E.态度

A.布卢姆

B.奥苏贝尔

C.杜威

D.布鲁纳

A.A.认知、情感和动作技能

B.B.了解、理解和应用

C.C.生理、心理和情感

D.D.认知、情感和学习策略

A.认知领域

B.情感领域

C.精神运动领域

D.学科领域

E.灵魂领域

A.促进儿童认知的发展

B.促进儿童情感的发展

C.促进儿童动作技能的发展

D.有益于幼儿进行幼儿园课程各学科(领域)的学习

E.有益于幼儿园各学科(领域)的整合

A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展

B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习

C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合

D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响

A.认知领域

B.情感领域

C.精神运动领域

D.思维领域

A.多学科综合领域

B.业务领域

C.数学统计领域

D.计算机领域