更多“加涅将学习分为五种类型的依据是（)。A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习”相关的问题
第1题
按照学习结果，加涅把学习分为五种类型，包括智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。（)
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第2题
将学习分为接受学习和发现学习的是心理学家（)。
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第3题
加涅认为，根据学习的结果学习可以分为言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习、运动技能的学习五种才能。（)
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第4题
1970年加涅根据学习的繁简水平不同，提出了八类学习，下面哪些属于加涅的学习？（）
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第5题
加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因，学生的“学”只是外因，所以应“以教论学”。（)
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第6题
加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为五类：动作技能、态度、言语技能、智力技能、认知策略。（)
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第7题
依据学习方式的不同，可以将学习分为（)。
A.知识学习
B.技能学习
C.意义学习
D.机械学习
E.模仿学习
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第8题
根据家庭成员的组合类型，单亲家庭可以划分为（)不同的类型
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第9题
根据加涅的智慧技能层次理论，他将智慧技能分为五种，分别是：①高级规则;②定义性概念;③规则;④辨别;⑤具体概念。下列选项中，对这五种智慧技能由下至上形成的一种层级关系排序正确的是（)。
A.A.④③②⑤①
B.B.④②③①⑤
C.C.④⑤②①③
D.D.④⑤②③①
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第10题
加涅学习分类，下列学习中复杂程度最高的是（）
A.连锁学习
B.信号学习
C.言语联结学习
D.概念学习
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