更多“人们对质量的认识有一个从客观到主观,再到动态、全面的质量的过程。()”相关的问题
第1题
小学生习作过程是一个从主观到客观的转化过程。()
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第2题
写作是从“思”到“物”到“感”再到“文”的转化生成,是一个立体的动态的递变过程。()
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第3题
“三期叠加”到“新常态”,再到供给侧结构性改革,是一个对中国经济不断探索、深化认识的过程。()
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第4题
通常,服务的客观质量与主观质量之间存在差异。()
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第5题
科学研究的过程是从()的思维过程。
A.主观认识到客观认识
B.客观认识到主观认识
C.理性认识到感性认识
D.感性认识到理性认识
E.客观认识到理性认识
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第6题
对平版印刷品进行质量控制可以采用主观控制法和客观控制法。()
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第7题
主观评价是能够以客观地反映印刷品的质量特性的。()
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第8题
旅游标准化通过标准的制定、贯彻实施和监督反馈,从局部提升旅游发展质量的动态过程。()
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第9题
学习“四史”可以毕其功于一役,经过一段时间的突击学习可以使人们对历史形成较为深刻和全面的认识。()
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第10题
施工测量是工程项目从施工准备到竣工验收全过程中的一项重要的质量管理工作。()
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第11题
软件的质量特性有静态质量特性和动态质量特性。()
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