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[单选题]

根据婴儿精细动作发展的特点,7~12个月的婴儿应()。

A.多做抓、握动作

B.训练手部的操作能力,包括拍打、取物、扔东西和敲击物体的能力

C.学习玩较复杂的玩具

D.训练基于手指协调和控制能力,可包括各种手工创造活动

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第1题

7至12个月,表现出拍打、取物、抓握等动作是该年龄婴儿精细动作的发展特点。()
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第2题

0-6个月的婴儿,应多训练其抓握的动作。()
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第3题

婴儿精细动作的发展主要以()的动作发展为主。

A.腰部

B.头部

C.手部

D.脚部

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第4题

婴儿手部的基本训练包括局部按摩、触摸抓握、敲击练习。()
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第5题

精细动作练习如何促进手眼协调()。

A.精细动作练习,往往需要手部动作和眼睛互相配合,同时也需要大脑判断

B.手是认识事物某些特征的重要器官

C.使婴儿知觉的完整性得到提高

D.使婴儿的具体思维能力得到发展

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第6题

()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。

A.A.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

B.B.婴儿的大动作随两手动作发展而发展

C.C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

D.D.婴儿手眼协调能力的逐步增长

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第7题

婴儿精细动作发展的顺序是()。

A.A.以视觉为线索的抓握一握持反射一主动抓握一手眼位肌肉协调动作一手眼及其他部

B.B.主动抓握一握持反射以视觉为线索的抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

C.C.握持反射一以视觉为线索的抓握一主动抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

D.D.握持反射一主动抓握一一以视觉为线索的抓握一手眼及其他部位肌肉协调动作

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第8题

科学地新生儿进行大动作、精细动作、语言、情商以及感知觉五项行为训练,使婴儿的潜能得到充分发挥。()
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第9题

婴幼儿精细动作的发展主要以()的动作发展为主。

A.头部

B.手部

C.足部

D.腰部

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第10题

要研究一个8个月婴儿的动作发展,我们可以()。

A.访谈婴儿

B.给父母发问卷

C.采用情境实验法

D.观察婴儿

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