精细动作练习如何促进手眼协调（）。

A.手眼

B.手脚

C.左右手

D.大脑和双手

A.手的抓握动作

B.以上都是

C.双手的协调动作

D.手眼协调功能

A.床上训练、起座训练、手的精细动作训练

B.床上训练、站立训练、使用轮椅训练

C.床上训练、步行训练、站立训练

D.床上训练、大脑训练、手的精细动作训练

A.头部

B.手部

C.足部

D.腰部

A.节奏性律动

B.行进性律动

C.综合性律动

D.模仿性律动

A.强调结果

B.强调语言

C.强调游戏

D.强调动作

A.粗大 精细

B.精细 粗大

C.腿部 头部

D.爬行 坐立

A.婴儿的个体需要

B.婴儿在大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标

C.婴儿的社会性发展需要

D.对婴儿针对性教学的需要

A.从单一到复杂

B.从动手指到整个手

C.手腕到手掌再到手指

D.从简单到复杂、从单手抓握到双手协调活动的发展规律

A.痉挛敏感度可调

B.拇指精细训练动作

C.20种手指训练动作

D.机器手运动幅度可调

E.速度可调