以下哪一条不属于智力落后儿童注意的品质特点（)？

A.注意的稳定性较差

B.注意范围相对较狭窄

C.注意转移能力较好

D.注意的分配比较困难

A.感觉统合失调率大大高于正常儿童

B.触觉障碍明显高于其他障碍

C.智力落后儿童的感觉统合失调情况不会随年龄增长自动有所改进

D.智力障碍程度越重，感觉统合失调率越高

A.注意的广度缩小

B.注意不稳定

C.注意分配的能力差

D.注意难转移

A.学习能力发展缓慢

B.学习迁移能力差

C.学习动机水平低

D.元认知能力差

A.动机稳定性差

B.做事通常是在外界因素推动下进行

C.动机具有主动性和目的性

D.行为活动更多受较近动机的支配

A.广度

B.分配

C.转移

D.分散

A.与正常儿童的表现无本质区别

B.智力落后儿童的注意缺陷是一种发育障碍

C.不良习惯是造成智力落后儿童注意缺陷的一个原因

D.智力落后儿童的注意缺陷相当普遍

A.注意的稳定性

B.注意的分配

C.注意的起伏

D.注意的转移

A.社会学习方面成绩最差

B.科学方面成绩最差

C.数学计算方面成绩最差

D.阅读理解方面成绩最差

A.机械识记差，意义识记相对较好

B.工作记忆普遍不佳

C.记忆的监控能力差

D.识记缓慢，保持差