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幼儿根据自己的绘画作品编故事,这样的文学活动叫续编。()

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第1题

要求幼儿根据自己的绘画作品编故事,或根据听到的音乐编故事,或根据看到的舞蹈编故事,这样的幼儿园文学活动叫()。

A.A.扩编

B.B.续编

C.C.仿编

D.D.转换编构

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第2题

在幼儿文学活动中,幼儿编构故事是一种具有积极意义的创造性活动。()
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第3题

以下方法不属于在阅读中发展幼儿的想象和创造能力的是()。

A.鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,改编故事部分情节或续编故事结尾

B.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解

C.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书

D.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律

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第4题

幼儿根据故事内容着色,有利于在听故事的过程中表示理解和增加参与感。()
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第5题

幼儿文学文体中的讲述类包括幼儿童话、寓言、幼儿故事和()。

A.幼儿图画故事

B.幼儿散文

C.幼儿戏剧文学

D.幼儿诗

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第6题

以文学作品作为学习内容的文学活动,首先要()。

A.将作品传授给幼儿

B.辅助幼儿理解作品

C.感知作品人物形象

D.认识文学作品所表现的社会生活

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第7题

幼儿园的诗歌和散文仿编活动中,幼儿编出自己的诗歌或散文段落要求()。

A.借助某一作品展现的生活场景

B.使用某一作品中的字或词

C.仿照某一作品的框架

D.突破原有作品的框架

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第8题

表演故事可以加深幼儿对故事的理解、促进幼儿语言运用能力。()
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第9题

讲述活动的对象是教师为幼儿准备,不能由幼儿自己参与准备。()
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第10题

故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式,下列不属于故事表演游戏类型的是()。

A.A.整体表演型

B.B.分段表演型

C.C.角色活动型

D.D.形体展示型

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