在幼儿园谈话活动中，当幼儿进入，围绕话题自由交谈，阶段，教师的职责和任务主要表现A教师不必在

A.创设谈话情景，引出谈话话题

B.围绕话题运用已有经验自由交谈

C.围绕中心话题扩展交谈内容

D.教师隐性示范的谈话经验

E.教师评价幼儿谈话活动

A.提出基本规则，引导认真倾听

B.创设谈话情境，引出谈话话题

C.幼儿围绕话题自由交谈

D.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

A.幼儿围绕话题自由交谈

B.拓展谈话范围

C.创设谈话情境

D.总结谈话

A.讲述活动

B.谈话活动

C.听说活动

D.文学活动

A.给幼儿充分的自由讲述内心的真实感受

B.逐步扩展话题

C.注意交谈中的个别差异

D.正确看待谈话技能、态度和规则的学习

E.谈话必须围绕教师定的主题

A.做好谈话教具

B.引出谈话话题

C.围绕话题自由交谈

D.拓展谈话范围

A.示范新的谈话经验

B.引出谈话话题

C.围绕话题自由交谈

D.拓展谈话范围

A.幼儿围绕话题自由交谈

B.拓展谈话范围

C.创设谈话情境

D.总结谈话