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[单选题]

“满足交往需求,但不能过多交往,以免影响其他游客情绪”是为()性格类型游客提供的导游服务

A.活泼型

B.急躁型

C.稳重型

D.忧郁型

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第1题

在全通道型的交往方式中,成员之间的关系密切,交往非常活跃,成员的心理需求得到满足,但没有明
显的首领对对交往加以组织。()

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第2题

渗透的语言教育通常发生于日常生活中的语言交往、其他领域活动中的语言交往及()。

A.课堂上师生间的语言交往

B.课堂上儿童之间的语言交往

C.家庭中与父母的语言交往

D.自由游戏中的语言交往

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第3题

渗透的语言教育发生的情景:()

A.日常生活中的语言交往

B.自由游戏中的语言交往

C.其他领域活动中的语言交往

D.专门的情景

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第4题

下列选项中哪一项不是渗透的语言教育内容()?

A.日常生活中的语言交往

B.自由游戏中的语言交往

C.谈话活动

D.其他领域生活中的语言交往

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第5题

在()的交往方式中,成员之间的关系密切,交往非常活跃,成员的心理需求得到满足,但没有明显的首领对对交往加以组织。

A、链式

B、Y式

C、环式

D、全通道型

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第6题

游戏中的人际关系有利于婴幼儿()的发展。

A.交往方式

B.交往心理

C.交往技能

D.人际关系

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第7题

对于忧郁型的游客,导游要扬长避短,既要乐于与他们交朋友,又要避免与他们过多交往,以免引起其他团员的不满。()

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第8题

渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中?()。

A.自由游戏中的语言交往

B.随机渗透在日常生活中的语言学习

C.日常生活中的语言交往

D.其他领域活动中的语言交往

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第9题

Maslow需求层次的顶点称为:A、 生理满足B、 得以生存C、 交往的需求D、 以上都不是

Maslow需求层次的顶点称为:

A、 生理满足

B、 得以生存

C、 交往的需求

D、 以上都不是

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第10题

交往和沟通在英文中是一个词,在中文的脉络中沟通不能完全等同于交往,最成问题的理由是哪一项 ()

A.只有同时在场的交往才是沟通

B. 上课不迟到是交往,不是沟通;

C. 攀比消费是交往,但不是沟通;

D. 博弈是交往,但不是沟通;

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第11题

Maslow需求层次的顶点称为:() A.生理满足B.得以生存C.交往的需求D.以上都不是

Maslow需求层次的顶点称为:()

A.生理满足

B.得以生存

C.交往的需求

D.以上都不是

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