更多“儿童的同伴关系是一个从简单到复杂，从不熟练到熟练，从低级到高级的过程。（)”相关的问题
第1题
学前儿童各器官功能的生长发育遵循由下到上、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的特定顺序。（)
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第2题
测量工作的基本原则是从高级到低级、从控制到碎部和步步有检核。（)
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第3题
测量工作的基本原则是从整体到局部、先控制再碎步、 由高级到低级。 （)
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第4题
发展的实质是新事物代替旧事物，是事物的前进和上升的运动，是事物由高级到低级、由复杂到简单的变化。（)
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第5题
19世纪初，法国拉马克提出了生物是从低级到高级发展进化的学说。（)
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第6题
不同基因组之间的关系是复杂的，从互相帮助到相安无事，再到相互战争。（)
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第7题
小学生习作过程是一个从主观到客观的转化过程。（)
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第8题
最早将“evolution”定义为“物质从无序到有序，从同质到异质，从简单到复杂的有向的变化过程”的人是（)
A.斯宾塞(H.Spencer)
B.达尔文(C.Darwin)
C.拉马克(Lamarck)
D.巴斯德(L.Pasteur)
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第9题
马斯洛认为、各种需要是按从高级到低级的层次组织起来的，其中生理需要位于最高层次，其他依次下降，自我实现是最低层次的需要。（)
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第10题
小儿生长发育顺序的规律为（）
A.先下后上
B.由远到近
C.由细到粗
D.先高级后低级
E.由简单到复杂
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