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19世纪初,法国拉马克提出了生物是从低级到高级发展进化的学说。()

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第1题

19世纪初,法国拉马克提出了生物是从低级到高级发展进化的学说,并提出了两个著名的法则分别是()、()。

A.用进废退

B.获得性遗传

C.适者生存

D.优胜劣汰

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第2题

测量工作的基本原则是从高级到低级、从控制到碎部和步步有检核。()
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第3题

马斯洛认为、各种需要是按从高级到低级的层次组织起来的,其中生理需要位于最高层次,其他依次下降,自我实现是最低层次的需要。()
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第4题

党的十九大对我国发展提出了更高的奋斗目标,形成了从全面建成小康社会到基本实现现代化、再到全面建成社会主义现代化强国的战略安排,发出了实现中华民族伟大复兴中国梦的最强音。()
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第5题

教育技术发展的初级阶段是19世纪末20世纪初。()
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第6题

学前儿童各器官功能的生长发育遵循由下到上、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的特定顺序。()
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第7题

高级粉营养成分的含量比低级粉相对减少()
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第8题

19世纪初,中国的整个瓷业都处于萧条衰落时期。()
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第9题

英国工程师史密斯提出了化石层序律,这一重要发现开创了生物地层学的研究方法()
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第10题

社会心理学成为一门独立学科的时间是()。

A.19世纪初

B.19世纪末

C.19世纪中叶到20世纪初

D.20世纪末

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第11题

现代移动通信的发展源于贝尔实验室突破性的提出了蜂窝网络的概念。()
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