幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料，这是游戏动作的____。

A.游戏具有一定的规则性

B.游戏有助于激发人的想象力

C.游戏有助于培养人的合作精神

D.游戏有助于培养人的操作能力

A.满足感

B.社会参与程度

C.挫败感

D.以上都是此题为单项选择题。

A.主人

B.主体

C.主导

D.主要

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.建构形式发展的水平

D.社会性发展的水平

A.幼儿玩娃娃家游戏的时候，体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点

B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中，潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作

C.在进行体育活动中，保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质

D.以上所有

A.情感发展

B.社会性发展

C.智力发展

D.动作发展

A.A.合作游戏

B.B.平行游戏

C.C.单独游戏

D.D.区域游戏