幼儿日常体育活动的形式和方法有很多，一般是以（）为主，重点是发展幼儿的基本动作。

A.初步掌握各类体育活动的基本方法、规则和要领

B.促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童体质

C.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

D.认识自己身体结构的功能，掌握初步的自我保护技能和安全技能

B、充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿的肌体，科学地实施三浴锻炼，增强儿童体质，提高防病能力

C、指导保教人员夏季10:00—16:00不宜组织幼儿在暴晒的户外场地活动阴雨天气和台风季节在走廊、大厅等室内场地进行体育活动，雾霾等空气质量差的日子应当等太阳出来再去户外活动

D、体育活动中，指导保教人员不仅要做好保育工作，而且要细心观察儿童的身心反应，重点是有基础病或刚刚病愈的幼儿

A.大部分幼儿园能有幼儿定期健康检查并记录，但是城乡差异大

B.幼儿在园时间在7小时以上，但不同地区有较大差异

C.幼儿操作玩具时间、户外活动时间和自由活动时间能满足幼儿发展的需要

D.幼儿园基本有幼儿图书。还不能满足幼儿的需要

A.明确任务，提出总体构思

B.设计动作，组织动作顺序

C.整套动作记写

D.选配体操音乐

A.帮助幼儿认识自己身体结构的功能，掌握初步的自我保护技能

B.促进幼儿认知能力、意志品质和个性的全面发展

C.促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童体质

D.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

A.多展开户外活动

B.引导幼儿生活自理或参与家务劳动

C.引导幼儿注意活动安全

D.鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动

A.注意活动场地和运动器械安全

B.检查幼儿着装是否安全

C.正确全面地贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点

D.注意幼儿锻炼中的保护，避免事故发生

A.创设安全的生活环境，提供必要的保护措施

B.结合生活实际对幼儿进行安全教育

C.教给幼儿简单的自救和求救的方法

D.激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯