下面不属于本课程讲授的内容的选项是：（)。

A.物理课程的理论基础、物理课程的设计

B.物理课程、物理教学和物理教师的教育

C.教学模式、教学方法和教学评价等

D.物理课程的实施、物理课程资源的开发

A.教学设计

B.课堂教学

C.作业批改和课后辅导

D.教学研究

A.帮助教师即时调整教学

B.加深对于教学原理的理解，促进自我职业发展

C.做出科学的教学决策

D.帮助教师反思自己的教学设计

A.家长的满意度

B.发展状况与课程目标的符合程度

C.产生了哪些非预期的结果

D.教师课程实施能力的变化和教学水平的提高

A.课程教学设计

B.课堂教学设计

C.课程总结设计

D.单元教学设计

A.课程建设

B.课堂教学

C.教师教学能力提升

D.教师个人发展

E.学生个人发展

A.学科教学设计

B.专业规划设计

C.单元教学设计

D.小节教学设计

A.课程是一幢建筑物的设计图纸，教学是具体的施工。教学的好坏，是教师根据实际施工与设计图纸之间的吻合程度来衡量

B.课程是一场球赛的方案，教学则是球赛进行的过程

C.课程是一个乐谱，教学则是作品的演奏。同样的乐谱，每个演奏家都会有不同的体会，有不同的演绎，产生不同的效果

D.课程是培养人的蓝图，教学的指南、方向和目标，指导教学的实施

A.A.教师

B.B.校长

C.C.学生

D.D.家长