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[单选题]

物理课程主要内容包括()。

A.物理课程的理论基础、物理课程的设计

B.物理课程、物理教学和物理教师的教育

C.教学模式、教学方法和教学评价等

D.物理课程的实施、物理课程资源的开发

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第1题

教学环境中的物理环境包括()。

A.教室物理空间

B.硬件摆放和座位安排

C.教学硬件

D.软件资源的安排和放置,

E.软件设备布置

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第2题

物理教材是物理教学的基本依据。()
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第3题

在物理教育发展史上物理教学大纲的作用包括()
在物理教育发展史上物理教学大纲的作用包括()

A.明确教学目标

B.确定教学内容

C.规范教学要求

D.提供学习指导

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第4题

英国教师职前专业培训的课程包括()。

A.教育理论类课程

B.各科教学法

C.学科专业类课程

D.教学实习

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第5题

导致近代学校增设物理、化学、生物等课程的主要原因是()。

A.生产力和科学技术的发展

B.社会政治制度的变革

C.古代社会文化传统的延续

D.受教育者需求的变化

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第6题

物理教师应该“用教科书教而不是教教科书。”()
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第7题

教学设计的基本层次不包括()。

A.课程教学设计

B.课堂教学设计

C.课程总结设计

D.单元教学设计

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第8题

关于物理交换机端口的模式和FusionCompute中端口组类型的对应关系说法正确的是哪些?()

A.物理交换机的access对应端口组的普通

B.物理交换机的trunk对应端口组的普通

C.物理交换机的access对应端口组的中继

D.物理交换机的trunk对应端口组的中继

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第9题

引导学生对物理规律进行讨论应该()。

A.讨论规律的物理意义

B.强调规律的物理意义

C.明确规律的物理意义

D.弄清规律的物理意义

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第10题

高温灭菌三项监测包括:()

A.物理监测、生物监测、药理监测

B.物理监测、化学监测、药理监测

C.物理监测、工艺监测、生物监测

D.物理监测、化学监测、生物监测

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