竞赛游戏指通过给幼儿提供操作玩具或事特材料，让幼儿在自由的操作过程中，获得有关科学经验的游戏。（)

A.玩具

B.游戏材料

C.游戏环境

D.区角

A.设计的智力游戏规则应简单易行，能够激起幼儿积极的心理活动

B.应引导小班幼儿分享经验，使经验群体化

C.给大班幼儿提供的玩具颜色应鲜明，品种要简单，引导幼儿一起讨论玩具材料的新玩法

D.指导中班幼儿智力游戏时，应采用讲解法示范玩法和规则，及时鼓励、尽量介入

A.游戏材料是游戏的物品的名称

B.游戏材料可激发幼儿游戏的动机,帮助实现游戏目的

C.游戏材料分玩具和象征性材料两种

D.自然的、供幼儿游戏之用的物品称为游戏材料

A.显性

B.隐性

C.必须达到

D.不必须达到

A.结构游戏

B.规则游戏

C.表演游戏

D.角色游戏

A.善于合作

B.喜欢模仿

C.角色意识弱

D.喜欢操作玩具