更多“体育教学过程作为一种以体育课程内容为中介、以促进学生体育素养发展为根本目的的师生互动活动也存在其客观的()。”相关的问题
第1题
各阶段的体育教学目标的总和就是最终的（)。
A.体育教学目标
B.体育教学目的
C.体育教学结果
D.体育教学评价
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第2题
体育教学目的就是人们设立体育学科和实施体育教学的行为意图和初衷。体育教学目的也是贯穿整体
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第3题
以什么为媒介促进大众冰雪体育文化建设的宣传与传播？
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第4题
体育教学目的就是人们设立体育学科和实施体育教学的行为意图和（)。
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第5题
体育差生是指学习和（）等方面的发展水平与体育教学不相适应，完成不了体育教学任务的学生。
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第6题
美国体育产业是以（)为核心，以体育资产、体育媒体、赞助商、体育场馆、体育特许商品公司、体育营销及经纪公司为六大主体的一条完整的产业链。
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第7题
增强学生体质;向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;通过体育，对学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于（)。
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第8题
互动是通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐师生互动、生生互动、学习个体与教学中介互动，强化人与环境的交互影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学结构模式。（)
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第9题
体育教学活动的优化是体育教学过程中各个因素的合理组合，即形成最佳的教学结构。（)
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第10题
体育学科的两大特征是室外大环境和以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能与方法为主要内容，以增强健康，培养终身体育的意识和能力为主要目标。（）
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