深入开展需求分析和质量评估。以（）需求为导向，围绕（）落地、岗位需求、（）、（），通过组织专题调研、网络调查、（）、训中座谈、训后回访以及点对点联系等方式，找准找实培训需求。

A.问卷调查

B.谈心谈话

C.走访调研

D.大数据分析

A.深入开展需求调研

B.实施数据对接

C.组织用户培训

D.系统投入使用

E.运营咨询

F.迭代开发

A.市场导向

B.政策导向

C.品牌导向

D.管理导向

A.Goldstein组织培训需求分析模型

B.培训需求循环评估模型

C.前瞻性培训需求评估模型

D.三维培训需求分析模型

A.管理创新

B.科技进步

C.社会进步

D.人民需求

A.需求提出

B.需求分析

C.需求确认

D.需求调研

A.问卷调查

B.个人访谈

C.集体座谈

D.实际观察

E.以上都是

A.对外数据服务审批单

B.对外数据服务售前支撑需求单

C.对外数据服务售合同支撑需求单

D.其他

A.Goldstein组织培训需求分析模型

B.培训需求循环评估模型

C.前瞻性培训需求评估模型

D.三维培训需求分析模型

A.挖掘用户想法

B.梳理数据处理流程

C.分析业务流程

D.梳理功能点

E.归纳总结，形成需求文档