李老师在校园捡到一张校园卡，上面只有卡号。请问李老师用以下哪种方法能最快找到这个学生的姓名与班级（)

A.课堂上，李老师诵读，学生跟读

B.李老师带着学生进入语音实验室训练学生的口语能力

C.李老师让学生自己使用“英语流利说”软件锻炼口语

D.李老师利用区里提供的“与国外小朋友面对面”项目为学生提供与外国小朋友直接交流的机会

A.A.李老师担心学生的参与会不理想，不太利用小组讨论的教学组织形式

B.B.李老师非常乐于帮助同学们，在业余时间经常为学习困难的同学进行个别辅导

C.C.为了保持良好的教学秩序，李老师的课堂上非常安静，学生只能在课后提出问题

D.D.为了提高教学效率，李老师把与学生交流的主题定位在教学内容上

A.A.在班级报告按考试依此每次考试情况

B.B.在学科学情页面查看薄弱知识点

C.C.在学生学情页面下载单个学生历次成绩

D.D.以上都可以

A.A.自我教育法

B.B.榜样示范法

C.C.实际锻炼法

D.D.说服教育法

A.身份证

B.学生证

C.校园卡

D.银行卡

A.SELECT班级,AVG(语文),AVG(数学)FROM学生成绩GROUPBY班级

B.SELECT班级,AVG(语文+数学)FROM学生成绩GROUPBY班级

C.SELECT班级,(语文+数学)/2FROM学生成绩GROUPBY班级

D.SELECT班级,COUNT(语文),COUNT(数学)FROM学生成绩GROUPBY班级

A.故事导入法

B.情境导入法

C.游戏导入法

D.视频导入法