（）阶段的特点是已经实现了讲师与学员的时空分离，教与学的活动不再是同步的。

A.A.远程学习要同步协作

B.B.远程学习要探究式教学

C.C.远程学习强调自主学习

D.D.远程学习要有清晰的学习计划

A.了解和熟悉电大开放教育新的学习环境

B.建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方法

C.掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力

A.让学员清晰地认知课程的主要内容

B.让学员了解讲师背书和课堂要求

C.让学员尝试多种多样的课堂学习形式

D.让学员明白自己将获得什么知识或技能

A.E-learning就是在线学习或网络化学习，是一种全新的学习方式。

B.E-learning实际上是把学习带给人们，而不再是把人们带到学习场所。

C.E-learning提供了快速的学习模式，增加了学习成本，提高了学习的广泛性。

D.E-learning为学习风格的个性化提供了更大的空间。

A.方便学员互动

B.降低了课堂授课法面临的差旅成本

C.可以让分散在不同地点的员工均获得专家培训的机会

D.可以反复学习

A.教材

B.学习经验

C.学习活动

D.学习过程

A.教师组织

B.学员学习

C.培训组织者

D.管理人员

A.信息源

B.学习指导

C.学习监控

D.学习组织

A.通过测验，发现学员优缺点

B.解释课程，使学员能够展示他们已经学习的内容。

C.允许学员提出与课程有关的问题

D.鼓励学员们共同分享相关的知识与阅历

A.自我效能

B.学习环境

C.学习目标

D.学习方法