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[判断题]

茶艺师的语言、动作、表情、姿势、手势等要符合雅的要求,努力做到言谈文雅,举止优雅,尽可能地给顾客一种高雅的享受。()

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第1题

良好的师幼互动需要教师多运用肢体语言,其中包括面部表情、眼神、手势等。()
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第2题

态势语言是以人的表情、动作、姿态等表达一定的语言含义,传递信息的一种无声语言。()
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第3题

英格丽建议:举止和言谈原则包含()

A.沉着

B.稳重

C.镇定

D.优雅

E.举止粗莽

F.仓促

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第4题

教师根据学生的特点,使用眼神、手势、表情、体态等“无声语言”,将有关信息暗示给学生,使之心领神会、当下彻悟。这是课堂教学启发艺术方法中的()。

A.表情动作启发

B.图示启发

C.故事启发

D.直观演示启发

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第5题

肢体语言的内容包括人的仪表、面部表情、目光接触、姿态、手势、触摸等。()
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第6题

一般来说,最能准确地反映人的内心状况的身体语言形式是()。

A.面部表情

B.姿势

C.空间距离

D.目光

E.手势

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第7题

态势语言包括面部表情、体态、手势、仪表风度等等。()
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第8题

在人类的社会交往中,绝对离不开动作与表情动作,表情在本质上是一种无声语言是人际信息()的一种副载体。

A.A.传递

B.B.交流

C.C.沟通

D.D.表达

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第9题

运用表情、动作等手段作用于课堂教学的语言称为()。

A.专业语言

B.情态语言

C.隐性语言

D.体态语言

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第10题

在通话过程里,拨打电话的一方要始终如一地对自己的所作所为(包括语言、态度、举止等)加以约束,待人以礼,并且力求使之文明大方。接电话则不一定要遵守。()
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