《住院医师规范化培训--专业基地评估指标》中，在评估工作中，关于轮转管理，表述不正确的是（）

A.基本条件、培训管理、师资管理、质量控制

B.基本条件、师资管理、过程管理、质量控制

C.基本条件、师资条件、过程管理、质量控制

D.基本条件、培训管理、师资条件、质量控制

A.师资条件;师资管理;过程考核;培训质量

B.师资条件;培训活动;过程考核;培训强度

C.基本条件;师资条件;过程管理;质量控制

D.基本条件;过程管理;考核师资;考核培训对象

A.理论考核试题及技能操作考核评分标准

B.培训对象测评结果

C.培训对象执业医师资格考试通过情况

D.考勤记录等原始资料齐全

E.真实规范体现专业特点及分层递进的培训理念

A.带教医师教学查房质量、培训对象学习效果

B.带教医师教学质量、培训对象学习效果

C.带教医师教学质量、培训对象考核效果

D.带教医师教学查房质量、培训对象考核效果

A.带教医师均参加过院级师资培训

B.带教医师有一半及以上参加过院级培训

C.各亚专业(专科)至少1名带教医师参加过省级及以上师资培训

D.同时符合A、C

A.疾病种类及数量＜规定数85%，不得分

B.疾病种类及数量＜规定数80%，不得分

C.疾病种类及数量＜规定数75%，不得分

D.疾病种类及数量＜规定数70%，不得分

A.一级指标4项，二级指标10项，三级指标45项

B.三级指标中，核心指标17项，计62分

C.一级指标中，占分最高的是“质量控制”

D.分层递进的培养理念，是指针对培养对象分层设置不同阶段培养目标

E.随机抽查对象优先选择委托培训对象和面向社会招收的培训对象

A.住院医师规范化培训评估指标—培训基地

B.助理全科医师规范化培训基地评估指标

C.住院医师规范化培训评估指标

D.住院医师规范化培训评估指标—专业基地

A.专业基地

B.职能管理部门

C.职能管理部门会同专业基地

D.住院医师个人

E.职能管理部门、专业基地和住院医师一起制定

A.综合评估

B.专业评估

C.飞行检查

D.网络监测

E.基地认证