在教育实验研究当中，各种可以操纵的具有质或量的变化的刺激，如教材、教法、教学手段或教学组织形式等属于哪种变量？（）

A.语文课堂观察研究

B.语文教学个案研究

C.语文教学调查研究

D.语文教学实验研究

A.关键变量

B.因变量

C.自变量

D.无关变量

A.教学手段

B.教学措施

C.学生学的方法

D. 教师教的方法

A.A.教学技术将技术应用到教学过程中

B.B.教学技术的研究对象反影响教学的媒体

C.C.教学技术的目的在于追求教育的最优化

D.D.教学技术不包括对传统教学手段的研究

A.教学条件变量

B.教学结果变量

C.教学模式变量

D.教育方法变量

A.教育学

B.学科教学论

C.管理学

D.行政学

A.在部分变量上改变和控制实验条件

B.把相关性解释为因果性

C.系统化的操纵感兴趣的变量

D.被试样本比你想得出结论的总体更有能力

A.实践教学

B.课外活动

C.课堂教学

D.教育实习

A.教学是传播系统知识促进学生发展的最有效形式

B.教学是进行全面教育、实现培养目标的唯一途径

C.教学是教师实现人生价值的唯一手段

D.教学可促进学生发展