更多“()即根据故事内容来构思游戏情节以故事表演为游戏表现形式的构思游戏情节方法。如游戏“萝卜又回来了”、“小兔乖乖”、“小红帽”、“猫和老鼠”等。”相关的问题
第1题
幼儿根据故事或童话等文学作品的内容和情节，通过角色扮演，运用语言、动作和表情进行表演的一种游戏形式，即（)。
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第2题
（)是根据游戏使用的器械的特点来构思游戏情节的方法。如“过小桥”、“走干丝”等跟情节联系在一起的平衡木活动。
A.故事借鉴法
B.主题串联法
C.器械相关法
D.事件提炼法
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第3题
体育游戏情节构思要以（)和活动方式的特点为依据，同一个游戏可以采用多种情节，由某一动作或活动方式所构成游戏也可以采用多种情节。
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第4题
（)是指通过与主题相关的多个活动，将多种游戏动作整合在一起，从而达到促进幼儿全面发展教育目的的游戏构思方法。如“快乐的小矿工”。
A.故事借鉴法
B.事件提炼法
C.主题串联法
D.知识模拟法
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第5题
表演游戏是以虚构的童话或故事作为表演内容的来源。（)
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第6题
构思某游戏的创意时，下列做法不需要的是（)。
A.参考该类型游戏投放创意
B.从游戏的版号思考
C.从游戏开发商思考
D.从游戏内容思考
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第7题
根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括（）。
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第8题
创编体育游戏的主要环节是（)。
A.选择游戏动作
B.构思游戏结构
C.制定游戏规则
D.设计游戏细节
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