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[多选题]

第二语言教学除外语教学外,还应该包括()。

A.双语地区的语言教学

B.方言地区的民族共同语教学

C.民族地区的国家标准语教学

D.聋哑人的手势语教学

E.儿童入学后的语文教学

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第1题

根据教学组织的形式,语言教学可以分为()。

A.班级教学和个别教学

B.常规教学和业余教学

C.外语教学和母语教学

D.第一语言教学和第二语言教学

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第2题

汉语作为第二语言教学与汉语作为外语教学的差别在于学习者的学习环境不同。()
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第3题

狭义的应用语言学是指语言教学,主要是指母语教学和第二语言教学。()
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第4题

刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学经验。()
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第5题

第二语言教学中通常所谓的“听说读写”指的是四种()。

A.语言知识

B.语言技能

C.语言变体

D.语言表现

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第6题

超学段的体育教学过程包括多个学段,各个学段,不同的地区,都会具有不同的()。

A.教学标准

B.教学模式

C.教育计划

D.教育目标

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第7题

下列是社会语言学微观研究对象的是()。

A.语言接触

B.双语教学

C.语言的扩散

D.社会因素与语言变异的关系

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第8题

第二语言教学的3P模式指的是任务型教学法所提出的教学模式。()
点击查看答案

第9题

客观文化的内容与跨文化交际能力的关系非常密切,所以是第二语言教学中文化教学的重点。()
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第10题

一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是()。

A.消灭方言

B.推广共同语

C.语言的替换

D.语言的混合

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