刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学经验。（)

第二语言教学的3P模式指的是任务型教学法所提出的教学模式。（)

狭义的应用语言学是指语言教学，主要是指母语教学和第二语言教学。（)

客观文化的内容与跨文化交际能力的关系非常密切,所以是第二语言教学中文化教学的重点。（)

教学模式是指在一定的教学思想、教学理论和学习理论指导下构成的框架。（)

教学模式就是指建立在一定的教学理论或教学思想基础之上，为实现特定的教学目的，将教学的诸要素以特定的方式组合成相对稳定且简明的教学结构框架，并具有可操作性程序的教学模型。（)

企业培训的教学过程模式中，模仿—联系教学过程模式的特点是:从经验为中心，积累教学。它强调在实践中掌握实用技术。（)

与其他课程模式相比较,直接教学模式是建立在儿童发展理论的基础之上。（)

汉语作为第二语言教学与汉语作为外语教学的差别在于学习者的学习环境不同。（)

教学模式是教学思想和教学规律的反映。（)

教学模式指反映特定教学理论逻辑轮廓的、为保持某种教学的相对稳定而设计的、具体的课堂教学方法。（)