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[单选题]

甲在空间通讯录里点击乙头像进入到老师空间,甲可以在乙空间申请添加老师为好友吗?()

A.可以申请添加

B.不可以添加

C.在手机端添加

D.在个人空间通讯录添加

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更多“甲在空间通讯录里点击乙头像进入到老师空间,甲可以在乙空间申请添加老师为好友吗?()”相关的问题

第1题

可以通过什么方式添加更多微信好友?()

A.导入通讯录好友,批量添加

B.扫二维码加好友

C.通过微信“发现”,发现新的朋友

D.在微博、QQ空间、QQ签名上发布微信号

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第2题

在平台上想添加本学校老师、学生、家长为好友到()添加?

A.A.个人空间-文章

B.B.个人空间-通讯录

C.C.个人空间-动态

D.D.个人空间-相册

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第3题

老师的个人空间里没有留言板、音乐播放器、访客记录在云平台个人空间()模块添加?

A.A.设置风格

B.B.添加应用

C.C.调整布局

D.D.空间管理

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第4题

某老师要修改自己个人信息,在()修改?

A.A.理想课堂

B.B.空间管理

C.C.设置风格

D.D.添加应用

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第5题

薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得()。

A.学生们多了一个表达自己的空间

B.教师们拓展了教学空间

C.师生之间多了一个互动空间

D.家长可以随时了解自家学生的动态

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第6题

甲、乙、丙、丁四位同学一起参加比赛。发布成绩时,老师公布说:“你们四人中有2位一等奖,2位二等奖。”之后老师给甲看了乙、丙的成绩,给 乙看了丙的成绩,给丁看了甲的成绩。看后,甲对大家说:我还是不知道我的成绩。根据以上信息,你可以推断出()

A.乙可以知道四人的成绩

B.丁可以知道四人的成绩

C.乙、丁可以知道对方的成绩

D.乙、丁可以知道自己的成绩

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第7题

空间层次的建立有助于形成有价值的空间序列,空间层次的体现可以通过以下哪些手段()?

A.空间范围的大小

B.空间的开闭程度

C.空间的纹理粗细

D.空间里面的小品选择与布置

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第8题

甲乙两国都是联合国会员国,现因领土争端,甲国欲向国际法院提起诉讼,关于该问题以下说法正确的是:()。

A.如国际法院受理该案件,发现主审法官中有甲国公民,则乙国可以申请该法官回避

B.如法院判乙国败诉又不执行该判决,则甲国可以申请国际法院强制执行该判决

C.如审理案件中甲国发现法官中有乙国法官,则可以申请增加本国国籍的法官为专案法官

D.判决对本案及甲乙两国产生拘束力,可以成为国际法渊源

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第9题

在希沃白板5中,老师可对()添加蒙层。

A.形状

B.表格

C.图片

D.超链接

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第10题

甲施工企业与乙劳务派造单位订立劳务派遣协议,由乙向甲派遣员工王某,关于该用工关系的说法,正确的是()。

A.王某工作时因工负伤,甲应当申请工伤认定

B.在派遣期间,甲被宣告破产,可以将王某退回乙

C.甲可以根据企业实际将王某再派遣到其他用人单位

D.在派遣期间,王某被退回的,乙不再向其支付劳动报酬

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