教师应做好家长工作，下面的做法不正确的事（）

A.正确，教师有管理学生的权利

B.正确，教师有教育学生的权利

C.不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系

D.不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系

A.正确，教师有管理学生的权利

B.正确，教师有教育学生的权利

C.不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系

D.不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系

A.表明观点，作业能够帮学生巩固所学知识，达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了，就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法，这种行为与“以人为本”的教育理念相悖，更与素质教育提倡的“减负”的要求不符。

B.论述布置大量作业的危害：其一，过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间，损害学生身体健康，不利于培养学生实践能力;其二，过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流，不利于学生的心理健康。

C.教师应合理地布置作业。例如，要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理，严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作，让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。

D.多给学生布置作业是教师责任心的体现，不必顾及学生的学习实际。

A.正确，教师有管理学生的权利

B.正确，教师有教育学生的权利

C.不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系

D.不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系

A.正确，教师有管理学生的权利

B.正确，教师有教育学生的权利

C.不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系

D.不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系

A.正确，教师有管理学生的权利

B.正确，教师有教育学生的权利

C.不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系

D.不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系(2017年小学教师资格考试综合素质试题)

A.一切随缘不需要二次跟单

B.积极做好二次跟单工作

C.家长对托育没需求，把名单转交幼儿园招生老师

D.找机会再次邀约访园

A.引导家长一同做好教育工作

B.责怪家长对孩子教育不负责任

C.放弃合作，自己好好教育学生

D.给予理解，家长教育能力有限

A.正确认识儿童，该放手时就放手，让孩子有充分的体验和学习的机会

B.为孩子建立相对稳定的生活常规和习惯要求，有利于良好行为习惯的养成

C.多报各种培训班，让孩子建立小学后的心理优势

D.做好心理准备，保护孩子的学习兴趣、激发他们学习的主动性和好奇心，有效陪伴孩子渡过差异期

E.孩子需要做好能力和品质的准备，家长也需要做好教育方法、教育行为和心理方面的准备

A.教师应了解原因，激发王小志的学习动机

B.教师应该了解王小志的家庭情况，结合家长力量一同帮助王小志

C.不论王小志做了什么，教师都应尊重王小志，不要去管他

D.教师应注意及时帮助，正面引导王小志