你介绍完自己的情况，想询问新同学的情况时，你可以这样问（）

A.分行经理想要在王芳面前建立自己的威信

B.简装和精装没有全部包含所有的装修情况，这样询问会缩小找房的范围

C.具体化地询问，可以让客户感受更形象，更清楚地表达自己想要的装修情况

D.客户对于简装/精装的定位不一样，这样询问无法真正了解客户对于装修的要求

A.马上告诉自己的爸爸妈妈，请他们出出主意

B.与班上的同学商量一下，请他们出出主意

C.非常礼貌地回信给"萱萱"，介绍一下你的名字、所在的学校和班级，希望大家继续交流，做好朋友

A.你的朋友：快乐的小萱萱。"小冒失想了一想，在网上从来不认识一个叫"萱萱"的小朋友。如果你是小冒失，这时候应该怎么办呢

B.马上告诉自己的爸爸妈妈，请他们出出主意

C.与班上的同学商量一下，请他们出出主意

D.非常礼貌地回信给"萱萱"，介绍一下你的名字、所在的学校和班级，希望大家继续交流，做好朋友

A.每次全班交流的时候，都是由同一个学生来负责小组的汇报

B.每次讨论的时候，都是固定的一两个同学在说话

C.在任务分配上，有的成员完成了大部分的任务

D.教师来到小组，询问小组的情况时，说明小组的情况和存在的问题总是固定的某个学生

E.当教师向某一位成员询问小组的任务完成情况时，该成员不清楚整个任务的逻辑，只清楚分配给自己的任务是什么

F.学生每次交换着汇报小组的主题

G.在教师询问小组的情况时，学生们会相互补充彼此的描述

H.通过讨论，成员之间彼此了解各自的想法

A.每次全班交流的时候，都是由同一个学生来负责小组的汇报

B.每次讨论的时候，都是固定的一两个同学在说话

C.在任务分配上，有的成员完成了大部分的任务

D.教师来到小组，询问小组的情况时，说明小组的情况和存在的问题总是固定的某个学生

E.当教师向某一位成员询问小组的任务完成情况时，该成员不清楚整个任务的逻辑，只清楚分配给自己的任务是什么

F.学生每次交换着汇报小组的主题G、在教师询问小组的情况时，学生们会相互补充彼此的描述H、通过讨论，成员之间彼此了解各自的想法

你和某同事同住一室，这天，你回寝室时发现同事的家人来了，你会()．

A．说明自己只是偶尔回来，借口自己忙，便匆匆离开寝室

B．问候同事的家人，早早离开寝室

C．和同事的家人聊聊天，简短介绍自己和同事相处的情况

D．把同事拉到一边，询问有什么需要自己做的事情

A.完全由咨询师个人决定是否需要转介

B.对新咨询师详细地介绍情况

C.对新咨询师提供自己的分析

D.可与新咨询师交流情况

当年和你关系很好的同学找你，要你帮助他找工作，你会()．

A．如有可能，第一个想到的是把他介绍给自己所在的公司

B．向其他单位推荐自己的同学

C．先给他一点钱渡过难关，然后让他自己想办法找土作

D．说明情况，要他自己想办法找工作

一个当军和你关糸很好的同学来找你，要你帮助他找个工作，你会()。

(A)如有可能，第一个想到的是把他介绍给自己所在的公司

(B)向其他单位推荐自己的同学

(C)先给他一点钱度过难关，然后让他自己想办法找工作

(D)说明情况，要他自己想办法找工作