我们分班时，会充分考虑孩子的心理年龄和生理年龄，一般会把幼儿园和小学阶段的孩子分开不同的班。即使大班的孩子和一年级的孩子年龄相差不大，也不会分到同一个班（）

A.心理年龄

B.实际年龄

C.智力年龄

D.知识经验

A.正确看待波谷的意义，帮孩子积蓄力量

B.给孩子设立更高的目标，拉孩子上来

C.向孩子表达自己的失望

D.不必理会，孩子会自己长大

A.营养

B. 保护

C. 安全

D. 时尚

A.“就知道生气”

B.“你太不懂事了，我也恨你”

C.“你现在非常生我的气，我们谈谈你为什么生气”

D.“有本事你自己去买”

A.心理预期经常化，定期对一段时间的人生事件进行预测和期望

B.事事都可预期，事事都要预期

C.心理预期全面化，在工作、学习和人际交往等各个方面充分考虑

D.心理预期应恰如其分，不可随心所欲，以免产生负面影响

A．出生后第一年在家看护的孩子多数是由祖父母或外祖父母看护的，并形成浓厚的亲情。

B．这项研究的主持者被证实曾经在自己的幼儿时期受到过长时间来自托儿所阿姨的冷落。

C．针对孩子母亲的另一部分研究发现：由于孩子在家里表现出过度的依附心理，父母因此希望将其送入托儿所予以矫正。

D．研究中所测试的孩子并不是从托儿所看护和在家看护两种情况下随机抽取的。因此，这两组样本儿童的家庭很可能有系统性的差异存在。

A.研究中所测验的孩子并不是从托儿所看护和在家看护两种情况下随机选取的。因 此，这两组样本儿童的家庭很可能有系统性的差异存在

B.出生后第一年在家看护的孩子多数是由祖父母或外祖父母看护的，并形成浓厚的亲情

C.针对孩子的母亲，另一部分研究发现：由于孩子在家里表现出过度的依附心理，父母因此希望将其送人托儿所予以矫正

D.因为风俗的关系，在464名被测者中，在托儿所看护的大多数为女童，而在家看护的多数为男童。一般地说。女童比男童更易表现为紧张不安和依附母亲

A.“你太不懂事了，我也恨你”

B.“有本事你自己去买”

C.“你现在非常生我的气，我们谈谈你为什么生气”

D.“不是你想要的东西就一定能得到”

A.研究中所测试的孩子并不是从在托儿所看护和在家看护两种情况下随机抽取的，因此，这两组样本儿童的家庭很可能有系统性的差异存在

B.出生后第一年在家看护的孩子多数是由祖父母或外祖父母看护的，并形成浓厚的亲情

C.针对孩子母亲的另一部分研究发现，由于孩子在家里表现出过度的依附心理，父母因此希望将其送入托儿所予以矫正

D.因为风俗的关系，在464名被测试者中，在托儿所看护的大多数为女童，而在家看护的多数为男童