员工对某项工作意愿度很强烈，也很想做好，但总做不好，障碍他的是（）问题

A.“你的担心到底是什么？”

B.“你对改变做好准备了吗？”

C.“你觉得自己的问题是什么？”

D.“你打算做些什么来改变目前的状况？”

A.工作意愿很强烈

B.能力开始逐步上升

C.非常容易陷入沮丧状态

D.自信心非常强

A.你担心什么

B.你对改变做好准备了吗

C.你觉得自己有问题吗

D.你肯定要拿出诚意啊，慢慢来，有个过程

A.工作轮换

B.工作调换

C.内部晋升

D.返聘

A.绩效评价应根据员工完成工作说明书中规定的职责的效果进行，从而在很大程度上避免评价的不公平性

B.在报酬方面，在用货币体现某项工作的价值前，必须了解其对组织的相对价值

C.工作分析信息对员工和劳动关系也很重要

D.完整的工作分析对支持管理实践中的合理性尤其重要

下列说法正确的是（）。

A．绩效评价应根据员工完成工作说明书中规定的职责的效果进行，从而在很大程度上避免评价的不公平性

B．在报酬方面，在用货币体现某项工作的价值前，必须了解其对组织的相对价值

C．工作分析信息对员工和劳动关系也很重要

D．完整的工作分析对支持管理实践中的合理性尤其重要

A.员工能够独立完成，同时也愿意接受挑战

B. 任务很重要，同时很花费时间，因此尽量安排他人完成

C. 员工不愿意参与某项工作，但是为了锻炼他，培养他，给他授权

D. 以上都不是

学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂，从此以后，产生了强烈的挫败感。其实，他也很想取得好成绩，但又认为自己做不到，因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象，别的学科又怎么可能取得好成绩呢？有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注"字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的"。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度了。

结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机？

A.进一步与员工沟通、希望获得大部分员工对改革的支持

B.说服王能改革是必须并且唯一的方法，并且希望王能做好员工的工作

C.如果王能坚持不配合改革，则要求上级调任王能到其他部门

D.先将改革方案缓缓，看看还有什么其他更好的方法

若两者相关系数很大，说明此测验与某项工作密切相关。

A．内容效度

B．预测效度

C．构想效度

D．同测效度

工作效率不高，导致企业产品的数量和质量都上不去，经济效益也不好。甲上任后走访了一些员工，感觉不少人都在发牢骚，对企业有很多的抱怨。他认为这也是企业长期生产效率不高、难以发展的主要原因之一。他很想解决这个问题，但一时不知从何下手。有一天他在互联网上看到关于“中国最具幸福感城市推选活动”的报导，很受启发。他认为，一个居民对他所居住的城市满意，拥有一种幸福感，就会从内心热爱这个城市，为这个城市的发展心甘情愿地做出自己的贡献。一个企业的员工如果对自己的工作满意，肯定也会尽心尽力地努力工作，促进企业的发展。为此他很想了解本企业员工对工作的满意情况，并以员工的工作满意为切入点进一步开展工作。他要求人力资源部工作人员围绕这一问题，进行一次员工工作满意调查，寻求员工缺勤严重、工作效率不高的主要原因。但人力资源部工作人员从来没有做过这项工作，不知道开展员工工作满意调查的具体目标究竟是什么，也不知道该调查问卷应该包括哪些内容。问题：(1)员工的工作满意度高其工作绩效也高吗？为什么？(2)如果要你来设计这份问卷，该调查问卷的具体目标是什么？