对于程度比较好（≥100分）的学生，需要学习的是什么（）

A.提供几个准备好的问题检测学生的理解，让学生认识到对于这个问题理解得已经足够深刻，可以进入下一个问题

B.总结学生讨论的内容，罗列几点关键的收获，让学生感觉讨论有始有终。在完成了类似“收割”的总结环节之后，学生就会意识到要走向下一轮工作

C.询问学生是否已经了解了刚才讨论的问题，以及是否为下一个任务做好了准备

D.宣布下一个任务的要求，通过新问题的引入来转移学生刚刚讨论的问题的注意

E.提醒讨论的时间到了，可以直接进入下一个环节

A.字段长度为4位，小数位数为1位

B.字段长度为6位，小数位数为2位

C.字段长度为5位，小数位数为2位

D.字段长度为5位，小数位数为1位

A.学生状态

B.天气条件

C.交通状况

D.参与程度

A.学生能够借助具体事物作出一定程度的推理，开始用抽象的规则来思考问题。

B.学生探究知识的热情度非常高。

C.学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。

D.学生自我控制能力不强，需要老师、家长对其进行引导。

A．重度依赖-----总分≤40分-----全部需要他人照顾

B．中度依赖-----总分41-70分-----大部分需要他人照顾

C．轻度依赖----总分71-99分-----部分需要他人照顾

D．无需依赖----总分100分-----无需他人照顾

A.结构化数据一般可以用表单的形式来表述

B.占据企业80%左右的数据量

C.需要比较少的存储空间

D.已经有比较好存储体系的支持

A.重度依赖总分≤40分全部需他人照护

B.中度依赖总分40~60分大部分需他人照护

C.轻度依赖总分61~99分少部分需他人照护

D.无需依赖总分100分无需他人照护

A．总分≤40分，为完全不能自理，全部需要他人照护

B．总分41-60分，为部分不能自理，大部分需他人照护

C．总分61-99分，为极少部分不能自理，部分需他人照护

D．总分100分，为完全能自理，无需他人照护

A 使用“update ABC set C=’汉族’ where C is null ”进行更新数据

B 在该表中为该列添加NOT NULL约束

C 使用“update ABC set default =’汉族’ 进行更新数据

D 手工输入所有的“汉族”信息

A.您好，询问贵姓是为了方便称呼您

B.您好，没关系，您不说也可以

C.您好，我们规定要询问客户贵姓的

D.您好，您不告诉我贵姓的话，那您觉得我怎么称呼您比较好？

A.形成和确定课题是中学化学实验研究的首要环节

B.单因素比较法是比较好的一种实验方法，可以据此找到实验的最佳条件等

C.只在形成和确定课题阶段教师才需要查阅大量文献资料

D.复核、验证初步结果，就是重复实验看实验结果是否一致