下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是（)。

A.促进学生个性发展

B.促进学生全面发展

C.促进学生终身学习

D.促进学校特色发展

A.促进个性的形成

B.促进身体的发展

C.促进认知的发展

D.提高社会适应的能力

A.A.能够促进教学与评价的有机结合

B.B.能快速地提升学生的成绩名次

C.C.能个性化地关注学生发展，促进学生的差异发展

D.D.能让学生体验成功，感受成长与进步，并从中受到激励

A.授受基础知识

B.形成基本技能

C.发展基本能力

D.形成良好品格

E.促进个性健康发展

A.评价要促进学生的整体发展

B.评价要体现学生的发展具有差异

C.评价要满足学生的个性差异

D.学习评价也称教学评价

A.开展班级活动，能有针对性地作好新时期学生的教育工作

B.开展班级活动，能进一步发挥班主任的育人作用

C.开展班级活动，不能推动教育教学改革深入发展

D.开展班级活动，有利于推动学生的全面发展

A.A.使学生掌握系统的现代科学文化知识，形成基本技能、技巧

B.B.发展学生体力，促进学生的身体健康

C.C.发展学生智能，特别是培养学生的能力和创造力

D.D.培养高分人才

A.A.能够弥补单一国家课程的不足

B.B.能够满足不同地区.学校和学生的相同需求和特点

C.C.能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性

D.D.能够促进学生个性的健康和多样化发展

A.促进权力规范运行

B.促进经济高质量发展

C.促进全面深化发展

D.促进被审计单合法经营和运行