（)是幼儿最自然的生态环境。

A.利用家长学校，宣传先进的教育理念。

B.利用幼儿园师资，提供科学的育儿咨询。

C.积极参与社会，发挥社会服务职能。

D.为社区精神文明的发展服务,共创幼儿发展的良好社会生态环境。

A.学校

B.家庭

C.社会

D.幼儿园

A.幼儿园和家庭合作

B.幼儿园与社区合作

C.幼小衔接

D.尊重幼儿身心发展特点

A.家庭

B.幼儿园

C.社区

D.社会

A.幼儿家长的要求

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿园教师的语言教学水平

A.教师

B.幼儿

C.园长

D.家长

A.A.幼儿园教育机构改革

B.B.幼儿园教育目标

C.C.幼儿园教育内容

D.D.幼儿园教育手段

A.幼儿公共教育

B.幼儿社会教育

C.幼儿园教育

D.幼儿家庭教育