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维果茨基不是提出教学过程最优化理论的教育家。()

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第1题

前苏联教育家维果茨基提出的()思想是处理教学与发展关系的理论基础。

A.A.最近发展区

B.B.人的全面发展

C.C.三中心说

D.D.最优化教学

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第2题

维果茨基的教学论强调“学习的最佳期限”。()
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第3题

根据维果茨基文化历史理论,教师要实施鹰架教学,即一种教师为儿童提供帮助,促使其在最近发展区内发展的教学手段。()
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第4题

“最近发展区”理论是()最早提出的理论。

A.赞可夫

B.维果茨基

C.赫尔巴特

D.凯洛夫

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第5题

皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论,维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。()
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第6题

教学应先于发展,是()提出的。

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.杜威

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第7题

内驱力理论是()提出的。

A.埃里克森

B.维果茨基

C.福禄培尔

D.伯莱因

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第8题

根据维果茨基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应重视教学对儿童发展的积极作用,特别强调教师在与儿童互动中应起的作用。()
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第9题

根据维果茨基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景,创造儿童的最近发展区。()
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第10题

维果斯基首先提出最近发展区理论,提出良好的教学应走在发展前面的著名论断。()
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