题目
A.对偶故事法
B.两难故事法
C.观察法
D.问卷法
第1题
第2题
第3题
第4题
柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是()
B.情境创设法
C.实践教育法
D.两难故事法
第5题
柯尔伯格认知发展是道德发展的必要条件,认知发展决定着儿童的道德发展水平。()
第6题
第7题
柯尔伯格认为,13岁的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。()
第8题
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。()
第9题
柯尔伯格研究个体道德发展的方法是道德两难故事法。()
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