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不断地指导伙伴反复练习,直到符合操作标准,是属于训练四步骤中的哪一步()

A.准备工作

B.示范说明

C.练习

D.追踪考核

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第1题

以下哪项不是痴呆的康复治疗原则() 。

A.治疗前必须了解病人认知方面的情况

B.指导和训练病人时,须用简单易懂的指令和暗示

C.不可按照统一规定的程序练习

D.将治疗作为病人的学习过程,反复练习,直到掌握为止

E.训练与日常生活相结合,遵循其生活规律和生活习惯

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第2题

在新伙伴训练过程中,标准度是放在首位的,操作速度可以在标准完全达成后,通过练习来提升效率()
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第3题

学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是()

A.指导法

B.练习法

C.演示法

D.实验法

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第4题

学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作或解决某类作业与习题,以加深理解,形成技能、技巧。这种教学方法是()

A.指导法

B.练习法

C.演示法

D.实验法

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第5题

操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和提高技能的目的。同时,通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。()
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第6题

操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和()的目的。同时。通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。

A.提高职业素养

B.统一化

C.标准化

D.提高技能

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第7题

学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是()

A.指导法

B.练习法

C.演示法

D.实验法

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第8题

1、教师根据教学要求,给学生布置一定作业,然后学生在老师指导下,通过课内和课外完成作业的方式,运用所学知识反复完成一定的操作,以巩固知识、形成技能、技巧的方法是

A.研究法

B.讨论法

C.练习法

D.读书指导法

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第9题

指导方法错误以及练习不充分会有什么后果()

A.新员工不能稳定工作

B.会持续不断地出现不良

C.增加成本

D.提高工作效率

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