组织策略是整理所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。常用的有列提纲、利用图形、利用表格等。（)

A.计算

B.编辑

C.统计

D.分析

A.表格

B.摘录

C.列提纲

D.过度学习

A.A.深化

B.B.概念化

C.C.泛化

D.D.策略化

A.学科之间相互交叉、渗透和融合，这是人类知识发展本身的内在要求和客观

B.有利于消除学生孤立地看待各门学科知识的倾向，帮助学生形成完整的世界观

C.有利于学生探索各门学科知识之间的内在联系，从中发现新知识

D.有助于开阔学生的认识视野，提高学生整合知识的能力，综合性地运用所学知识解决复杂问题的能力

A.移交

B.保管

C.整理

D.利用

A.组织策略

B.调节策略

C.复述策略

D.计划策略

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.资源管理策略

A.新知识进入

B.新旧知识构成网络

C.新旧知识联系

D.新旧知识产生新意

A.遵循文件的形成规律，保持文件之间的有机联系

B.区分不同价值

C.便于保管和利用

D.具体问题具体分析